Zajęcia z psychologiem w przedszkolu skupiają się na wspieraniu rozwoju emocjonalno-społecznego dziecka. Kierowana są zwłaszcza do tych przedszkolaków, które wymagają objęcia szczególnymi formami pomocy i wsparcia zalecanymi przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Z konsultacji korzystają także dzieci zgłaszane przez rodziców. W zależności od potrzeb zajęcia mają charakter indywidualny lub odbywają się w kilkuosobowych grupach.
Dzieci na zajęciach poznają świat emocji, uczą się je nazywać i rozpoznawać, uświadamiają sobie ich znaczenie oraz poznają sposoby bezpiecznego i akceptowalnego ich wyrażania. W trakcie spotkań kształtujemy także umiejętności społeczne, rozpoznajemy dobre i złe zachowania, uczymy się poznania siebie samych, naszych słabych i mocnych stron. Pracujemy nad wzmacnianiem poczucia własnej wartości, samooceny oraz sprawczości.
Do zadań psychologa należy:
udzielanie dzieciom, rodzicom oraz nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
udzielanie wsparcia i pomocy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych,
rozpoznawanie i zaspakajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka,
rozpoznawanie i odpowiednie reagowanie na czynniki środowiskowe wpływające na funkcjonowanie i rozwój dziecka,
obserwowanie dzieci w grupach (w trakcie zajęć, czynności samoobsługowych, zabawy swobodnej),
realizowanie zaleceń zawartych w dokumentacji z poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Psycholog współdziała w procesie wychowawczym z nauczycielami oraz rodzicami.
PAMIĘTAJMY:
„Kto nigdy nie był dzieckiem, nie może stać się dorosłym”
Charles Chaplin
„Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.”